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浅谈小学数学教学中如何培养学生的数感
作者单位:
;1.陕西省宁强县南街小学
摘 要:
《义务教育数学课程标准》明确要求:"教师在教学中要培养学生良好的数感。"数感的形成是一个循序渐进的过程,只有教师真正把数感的培养当成数学教学的任务和目标去思考,综合运用多种方法和途径持续加强数感的培养,才能让学生逐步形成良好的数感,提升数学素养。
关 键 词:
小学数学
学生
数感
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