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提高音乐欣赏教学趣味性的策略
作者单位:
;1.江苏省睢宁县新城区学校
摘 要:
音乐教师越来越意识到学生音乐审美能力提高的重要性,而提高学生音乐审美能力的最重要途径就是进行音乐欣赏,究竟怎样才能让老师教得轻松、学生学得愉快呢?精心设计导入环节,激发学生欣赏的兴趣;精心设计教学活动,使学生主动参与欣赏活动;精彩总结,拓展提升学生的欣赏源。
关 键 词:
音乐欣赏
趣味教学
策略
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