初中数学课堂分层异步教学的组织及实施研究

分层异步教学法在推广过程中,由于地区政策的不同存在着差别,但实践证明分层异步教学法能够给学生带来变化,使教学质量有所提高。与传统教学相比较有一定突破,对于教学质量的提高起着积极作用。通过对分层异步教学法的必要性进行分析,进一步明确该教学方法实施的方法与路径。