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课外家庭小实验——让学生感受实践的价值
作者单位:
;1.吉林省通化县快大茂镇大都岭学校
摘 要:
学生可以通过家庭小实验的方式在课外对课堂教学内容进行继续探究,这也是在课外培养学生思维和学习兴趣的自主探究学习形式,学生既不受环境和地点的限制,同时也不受时间的限制,可以弹性安排自己的家庭实验地点和实践。通过家庭小实验的方式,不仅能够使学生的主动性得到充分调动,同时也有助于学生创造性思维的培养,促进学生发现问题、解决问题能力的提升。
关 键 词:
化学实验
家庭实验
探究活动
学习兴趣
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