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如何在小学数学课堂中创建有效的问题情境
作者单位:
;1.甘肃省武威市凉州区松树镇中截堡小学
摘 要:
小学数学课堂是学生学习数学知识的开端,如果能在小学阶段就培养学生创设问题情境的能力,这将会使得学生在数学的领域通过问题的不断提出,问题的不断解决,而让自己的知识丰满,让数学成为学生喜爱的一门课程。
关 键 词:
小学数学
创建
问题情境
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