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| 优化小学低段“笔顺”教学指导的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》(2011年版)中要求"学生能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。"从"激发兴趣""教师示范""学生书写"三方面探讨改进笔顺教学的实施策略。 |
| 关 键 词： | 小学低段 策略 教学指导 |
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