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| 《月球之谜》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.东营市利津县明集乡中心小学 |
| 摘 要： | <正>【教材分析】《月球之谜》这篇文章内容浅显易懂,在写法上很有特色:第一段用优美的文字,渲染月光给人们留下的美好印象,不但突出了月亮本身的魅力,而且也和第二段中月面的荒凉形成对比;文章主体是介绍与月球相关的几种难解之谜,其间巧妙地运用疑问句和感叹句,强化了月球的神秘;结尾是开放式的,以"神秘"概括上面列举的几种谜。与文题相呼应,同时激起学生探索的愿望。【教学目标】1.会认8个生字,会写14个生字。掌握"夜幕降临、悬挂、曾 |