“互联网+”时代小学语文教学策略探析

随着信息技术的快速发展,我国已经进入了互联网时代,在"互联网+"的时代下,教育教学的手段不断多样化,资源不断丰富化,互联网具有较高的应用价值,在其影响下可以形成新的教学模式,创造更多的价值,达到理想的教学效果。从"互联网+"时代视角下展开研究,研究小学语文教学策略,通过科学评价、转变教学方式、变革教学模式等措施,进行详细的阐述,希望可以为教育工作者提供一定的思考。