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摭谈初中数学教学中的情境创设
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市庆阳第二中学
摘 要:
新课标要求为学生探索求知创设合适的情境,重视知识的生成,从实际出发还原数学于生活。从温故知新、生活情境、问题激疑、视频导入、动手操作、错题剖析六方面着手谈数学教学中的情境设置,以期达到提高课堂效率、培养学生创新能力的目的。
关 键 词:
数学教学
情境创设
创新能力
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