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杂志ISSN号
关于素描教学的体会
作者单位:
;1.甘肃省武威市十八中
摘 要:
长期以来,格式化的基础训练教学使教师的观察、认识、实践、思维和行为都陷入了固定程式化,缺乏创造性是现代教学亟须解决的问题。应从三个方面提高学生的素描能力:素描学习,多看十分重要;树立科学的观察方法;鼓励激发式教学,开发学生的创造性思维和个性化语言。
关 键 词:
鼓励
创造性思维
个性化语言
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