渗透的是策略,孕育的是思想——小学数学解决问题教学的现状和策略

数学是学生学习的一门基础科目,不论是在小学、初中还是在高中都离不开数学的学习。而解决问题教学又是数学学习的重点,在小学时期做好解决问题教学,有助于培养小学生的数学逻辑思维,提高他们解决问题的能力。然而,在小学数学解决问题教学中,还存在较多的问题,学生的学习积极性不高,逻辑思维能力没有得到有效锻炼等。将根据教学经验谈一谈解决问题教学中存在的问题以及应对的策略。