|
|||||
|
|
| 充分利用资源,提高学生历史学习效果 | |
| 作者单位： | ;1.四川省西充县占山小学 |
| 摘 要： | <正>我们所在的西充县占山乡小学,是一所典型的农村九年一贯制学校。全校共有中小学生200来人。绝大多数属于留守儿童。在家里没有受到良好的教育,学习习惯差,学习效率不高,对历史学科学习没有多大兴趣,如何解决他们存在的问题,我们在教育教学实践中有一些体会,现与大家商讨。一、重视心理疏导,首先让孩子有一颗健康的心理近几年来,媒体报道了很多有关农村留守儿童的新闻,引发了人们对一特殊群体的高度关注。在广大的农村,由于生活所迫, |