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“和谐教学法”在初中物理学科中的有效应用
作者单位:
;1.辽宁省大连市庄河市第十初级中学
摘 要:
我校是一所县级市的普通农村中学,物理教师都是兢兢业业,勤勤恳恳,但是在教学上大部分教师一言堂、满堂灌,学生被动学习,效率不高,甚至一堂课下来,讲授的内容只有几个学生能学会。这种教学造成学生负担过重,学生厌学,自信心下降,教学质量徘徊不前。为了改变这种现状,我校也借鉴其他学校的教学经验,在全校范围内推行"和谐教学法"。
关 键 词:
农村中学
物理教学
和谐教学法
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