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让数学学习插上理想的翅膀——数形结合在教学中的运用
作者单位:
;1.江苏省沭阳县华冲实验小学
摘 要:
数形结合思想充分体现了几何与代数之间的微妙关系,代数转化成几何图形能够加强学生的直观理解与感受,而几何图形转化为代数问题能够加强学生的操作实践,便于把握问题。可见,数形结合思想是数学学习过程中必不可少的教学思想之一。
关 键 词:
数学学习
数形结合
课堂教学
运用探究
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