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有效运用知识综合 完善学生认知体系
作者单位:
;1.浙江省临海市临海中学
摘 要:
与传统历史科目相比,历史与社会科目的综合性更强,知识体系涉及范围更广,对于学生的教育意义更为深刻。中学阶段正处于学生知识体系构建、完善的关键时期,教学的过程中要善于运用科目之间的知识综合,引导学生进行知识体系的梳理与完善,让学生通过历史与社会知识的学习将各个领域的知识进行综合、内化,不断完善他们的认知体系,提升他们的综合技能。
关 键 词:
历史与社会
综合
教学
有效性
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