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小学语文课堂教学有效性分析
作者单位:
;1.河北省沧州渤海新区南大港产业园区第一完全小学
摘 要:
随着新课程改革的不断发展和深入,小学语文课堂的教学内容和形式也存在着多种多样的变化,教师要根据学生身心发展的特点等因素对课堂教学进行有效准备,从而构建出愉悦的课堂环境,激发学生对语文学习的热情,使学生能够积极主动地参加教学活动,提升小学语文课堂的教学效果。以小学语文课堂教学有效性为题,一同进行分析和探讨。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
有效性
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