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经营适宜孩子成长的“家”——让班级像家一样温暖
作者单位:
;1.四川省德阳市旌阳区城南小学校
摘 要:
班级是教师传道授业解惑,学生学习的场所。老师像爱家一样用心经营,建家一样的班级,营造一个良好的学习生活氛围,对学生的成长有积极的促进作用。
关 键 词:
经营
班级
“家”
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