关于在小学语文教学中情感教育的思考

<正>小学阶段的学生处于踏入正式教育课堂的第一阶段,他们在生理和心理上都不成熟,对任何事物都充满好奇心,有表现自己和渴望被认可的强烈愿望,因此,在此阶段的情感教育在学生的学习、生活和心理发展等方面都起到了至关重要的作用。如果学生得不到有效的情感教育,那么他们势必就缺乏起码的情感,这样的教育也是一种残缺的教育。作为广大教育者应当与时俱进,充分认识到历史的局限性,实施好情感教育。我国早在十年前的小学语文新课标中就指出了应当在小学