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例谈小学数学教学中的体验式学习
作者单位:
;1.福建省福州市永泰县实验小学
摘 要:
新课程标准实施以来,体验式学习也成了众多教师研究的重要课题,它是一种以学习者为中心的学习方式。这种学习方式的开展需要通过不断地实践、反思才能获得知识,也就是学习者完全参与学习过程,成为课堂的主角,教师则只是起到辅助性作用。就小学数学教学中的体验式学习做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助。
关 键 词:
小学数学
体验式学习
教学情境
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