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借力小组合作模式 创新班级文化建设
作者单位:;1.广东省佛山市顺德区勒流中心小学
摘    要:新课程改革积极倡导学生开展自主学习,鼓励学生通过各种有效的学习方式,实现竞争意识及能力的双重发展。因此,小组合作模式被广泛运用于课堂教学,并取得显著的教学实效。

关 键 词:小组合作  班级  文化建设
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