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游戏化教学在小学数学教学中的应用初探
作者单位:
;1.江苏省淮安市和平镇中心学校〈小学部〉
摘 要:
注入式教学方法,致使学生陷入被动学习的局面。且一定程度上阻碍了学生学习效率的提升。为了改善这一情况,教师可借助游戏化教学增加数学教学趣味性,调动学生数学学习的积极主动性,提升教学质量。对游戏化教学在小学数学教学中的应用进行一些探究。
关 键 词:
游戏化教学
学习兴趣
学习能力
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