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三部曲奏响互动教学新篇章——小学数学互动教学的一点尝试
作者单位:
;1.安徽省淮南市体育学校
摘 要:
数学作为一门基础学科,重要性不言而喻。互动教学是顺应基础教育发展的需要的。因此,互动教学已经成为数学课堂教学中不可或缺的教学方式,是加强师生相互交流、沟通的平台。如何进一步提高互动教学的有效性呢?围绕教学设计中要充分考虑学生的加入,设置合理的教学情境,加大互动力度与内容齐全,满足互动教学所需三方面展开。
关 键 词:
小学数学
互动教学
教学情境
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