首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学英语课堂实现“翻转”的方式与意义探索
作者单位:;1.江苏省南京市第二十九中学天润城分校
摘    要:"翻转"式教学与传统的英语教学模式不同,既体现了教师的引导作用,又充分尊重学生的主体地位。以小学英语课堂教学为出发点,对实现"翻转"教学的方式与意义进行探索,尝试构建小学英语教学新课堂。

关 键 词:小学英语教学  翻转课堂  教学方法
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号