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新课程标准下的初中英语词汇教学现状及策略
作者单位:
;1.江苏省南通市启东市惠和初级中学
摘 要:
词汇是初中英语教学的基础,在词汇教学活动中,教师不仅要指导学生熟记单词,而且要引导学生活用所学词汇,为学习英语奠定扎实的基本功。举例简析新课程标准下的初中英语词汇教学现状、问题及解决策略,并提出建议,希望能为初中英语教学工作提供参考。
关 键 词:
初中英语
词汇教学
问题
解决策略
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