师生互评在小学班主任工作中的价值探究

现阶段,必须加强小学班主任管理工作的分析和研究,由于小学班主任在学生成长过程中扮演着极为重要的角色,主要的目标是服务于学生的成长和生活,从而进行班务管理。因此,在小学班主任管理工作中,教师必须通过有效手段调动学生学习与生活的积极主动性,并且能够通过师生之间的互评发现存在的各种问题和不足之处,用善于发现的眼睛找到解决的方法,促进班主任工作在师生共同努力的结果下得到好的开展。