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| 用核心素养指导我们的思品教学 | |
| 作者单位： | ;1.山西省文水县城镇第六初级中学 |
| 摘 要： | <正>2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式颁布。学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思 |