小学数学课堂教学手段优化策略研究 |
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作者单位: | ;1.江苏省南京市栖霞中心小学 |
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摘 要: | <正>当今的社会在不断进步,科技发展日新月异,小学数学教学课堂也逐步趋于多元化和先进化,教师想要构造先进的数学教学课堂,就必须制定合理的教学方案,优化教学手段,才能发挥学生的主观能动性,提高小学数学课堂效率。教师可以依照以下几个方面对小学数学课堂进行改造和完善,研究教学对策和手段,优化课堂。一、有效结合数学知识,提高"时效性"的课堂效率数学学习是一个循序渐进的过程,由于小学生刚接触到数学这门复杂的学科,教师应引导学生努力寻求解决办法,并积极改
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