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小学语文阅读理解能力培养策略浅谈
作者单位:
;1.吉林省德惠市边岗乡刘店村小学
摘 要:
阅读是搜集信息的过程,是学生认知事物的有效手段。在阅读教学中培养学生的阅读理解能力,有利于开阔学生的视野,启迪学生的智力,对学生全面认知事物有积极意义。培养学生的阅读理解能力,让学生能灵活读书,能有效规避读死书的教学弊端,这也是构建高效课堂的重要内容。
关 键 词:
小学语文
阅读理解
策略
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