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探究在小学语文教学中规范班级管理
作者单位:
;1.山西省忻州市代县阳明堡镇南关中心小学校
摘 要:
语文教学、班级管理,两者间联系紧密。语文具有一定的工具性,能让学生获得知识,培养学生能力。同时,其人文性也能提升学生修养,养成学生良好的品质。从这里可以看出,语文教学对于班级管理来说,具有一定的现实意义,可在某种程度上增强一个班级的团结力。
关 键 词:
小学语文
规范
班级管理
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