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浅谈语文教学的“读”
作者单位:;1.广东省广州市花都区花东镇大东小学
摘    要:在课堂教学中要重视朗读,对学生进行朗读技巧的有效指导是提高教学质量的关键,这能培养学生良好的语感,不断提高学生的语文素养。根据多年的教学经验,主要从三方面讲解如何提高学生的阅读能力。

关 键 词:情景创设  句式变换  阅读目的
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