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| 潜心驾驭课堂 关注学生学习——“货船卸货问题”教学有感 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省余姚市实验学校 |
| 摘 要： | <正>教学背景:《义务教育数学课程标准》指出:在第二学段中,学生将通过数学活动了解数学与生活的广泛联系,学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题,加深对所学知识的理解,获得运用数学解决问题的思考方法,并能与他人进行合作交流。教学时,应引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方法,形成寻找解决问题最优方案的意识。人教版四年级上册"数学广角"中,三艘船卸货的问题旨在让 |