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生动化教学——让学生领略小学数学中的魅力
作者单位:;1.山东省莱西市店埠镇店埠中心小学
摘    要:"寓教于乐"的教学理念一经提出,教师最关心的一个课题就是怎样在提升课堂教学效率的同时,让整个教学课堂变得更加生动有趣。对于小学教学的兴趣教学策略进行了着重的探讨,希望能够更加有效地提高小学数学教学效率。

关 键 词:课堂导入  语言生动  课堂疑问  动手操作
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