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民族院校思想政治理论课程考核评价体系研究——以“马克思主义民族理论”课程考核改革为例
作者单位:
;1.贵州民族大学马克思主义学院
摘 要:
课程考核的科学性直接影响课程教学的实效,要提升高校思想政治理论课程教学质量,不仅应在教学方式上进行改革,在考核方式上也应不断创新。本文以"马克思主义民族理论"课程为例,对思想政治理论课的课程考核原则和评价体系进行探讨,以期推动思想政治理论课教学质量和水平的提高。
关 键 词:
思想政治理论课
民族理论
考核方式
改革
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