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浅析数学化思想在初中数学教育中的应用
作者单位:
;1.广东省河源市东源县仙塘中学
摘 要:
伴随着新课程改革工作的不断深入,初中数学课程的教学方式也要做出适当的调整。通过培养学生的数学化思维不仅可以让他们掌握更有效率的学习方法,同时还能够全面增强中学生的自主学习能力。为此,结合多年的经验总结出了数学化思想在初中数学课程中的应用建议,以期能够带来一些具有参考性的意见。
关 键 词:
数学化思想
初中数学
数学教育
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