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培养小学生数学读题审题能力的研究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市城关区宁兴小学
摘 要:
<正>在小学数学教学中,常常会有这样的现象,上课学生思维积极,能够配合教师的引导理解题意,解决问题。但是从作业情况来看,却总是不尽如人意。有的学生读题没有耐心,解题思路存在问题,有的学生是因为粗心所致,也有的学生张冠李戴错误运用数学概念……这些暴露出的是学生薄弱的审题能力。一、学生审题能力的分析从以上现象分析可知,造成学生审题能力薄弱的原因有以下几点:一是学生没有养成良好的审题习惯。阅读数学问题过于心
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