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提高学生合作能力,共建和谐高效课堂——浅谈思想品德课教学
作者单位:
;1.陕西省商洛市商南县金丝峡镇中心小学
摘 要:
自素质教育理念普及以来,小学思想品德课程教学改革工作愈来愈受到人们的广泛关注。为进一步促进小学思想品德教学质量的提高,采用小组合作学习模式是非常有必要的。分析了利用小组合作学习模式建设小学思想品德高效课堂的具体策略,以期为小学思想品德教学改革工作提供新的理论视角。
关 键 词:
合作能力
思想品德
学习小组
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