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传承中华文化,书写翰墨人生——浅谈小学书法教育实施途径
作者单位:
;1.江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
摘 要:
汉字及其记录的文明是中华民族的血脉,书法教育在基础教育中越来越受到重视。如何让书法教育在基础教育实践中去软化、真行动,从教师修炼"当自强"、教学方法"须多元"、教育形式"绽光彩"、教育评价"书有分"四个方面阐述立足中华传统文化,将书法教育落到实处,助孩子书写翰墨人生。
关 键 词:
书法教育
传统文化
中小学
语文教师
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