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图示挖掘内联 高效分析教材
作者单位:
;1.广东省深圳市水库小学
摘 要:
教材内容是人类认识和改造客观世界的实践总结,反映了自然的客观规律,因而是学生认识世界的桥梁,是教师进行教学的主要依据。简约的图示式挖掘能恰如其分地揭示知识的本质,一目了然。将通过图示挖掘教材内在联系,高效分析教材本真所在。
关 键 词:
图示
教材
挖掘
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