浅议如何引导第一学段的学生进行课外阅读

课程标准明确指出学生九年课外阅读总量应在400万字以上,想要达成这个阅读总量,就要提高学生自身的阅读能力,想要提高阅读能力,就必须从第一学段开始抓起。在第一学段教学中,可以借助讲故事诱导学生多读书,读书交流引导学生多读书,开展比赛促进学生多读书,做游戏激励学生多读书,家长督促学生多读书等方式引导学生多读书,确实提高学生的阅读能力。