“荔美”课堂教学改革实践探微

<正>一、"荔美"课堂教学改革的背景致力于让教育回归本真的增城区荔城街第二小学,从与荔树的相处中寻获了前行的方向,通过实施"荔"教育,建设"荔"教育的特色校园文化,打造"荔"教育品牌。认为:"荔"教育是一种绿色的生命教育,是一种最有力量的教育,是一种增值教育。其核心就是要给孩子成长的力量,实现生命力、学习力的增值。荔教育的实施更注重把学习的权力还给学生,着力培养学生的自主学习能力和学习习惯。