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浅谈小学低年级语文朗读训练
作者单位:
;1.张湾区实验小学
摘 要:
《义务教育语文课程标准》对低年级教学要求指出:喜欢阅读,感到阅读的乐趣。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在进行低年级语文朗读教学的时候,教师要有意识地规范学生的口语发音,引导学生对朗读情境的理解,从小培养学生优秀的朗读习惯,更有助于开发学生潜在的语感思维,为学生以后的学习理解思维打下坚实的基础。
关 键 词:
朗读
训练
激发兴趣
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