探索数学创新教学规律,培养小学生创新能力

以小学数学为有效载体的教育创新机制构建,是新课改赋予教育者的重要责任,也是当前我国创新发展的必然趋势。分别从创新动机、创新意识和创新思维三个方面,对如何探索创新教学规律,提高小学生创新能力进行了全面解析。