素质教育下的小学班主任工作浅谈

素质教育下的小学班主任工作面临更严峻的挑战,教师应该重视学生的知识接受和心理发展,与此同时,应该尊重学生的个性,了解学生学习和生活过程中遇到的问题和障碍,充分了解学生的长处和缺点,以在不知不觉中更加了解学生的特点,因材施教,促进学生能力的综合培养和发展,在这个过程中,班主任教师不能懈怠,应该严格要求自己,并注意提高学生的综合素质和学习能力的培养,促进素质教育更快更有效地开展。