“活动教学”在初中地理教学应用中存在的问题与对策

在素质教育日渐普及的今天,初中地理教师越来越重视活动教学,逐渐意识到活动教学在师生日常工作中的重要性,更多的初中地理教师为活动教学的魅力所折服,活动教学更能够锻炼学生的自主能力和实践能力,是培养学生自身素质的良好教学模式之一,但是由于一些主客观因素的存在,使得活动教学不能发挥它应有的功效,实际效果大打折扣。为此,针对活动教学在教学过程中存在的问题和阻力,综合考虑到教学过程中的实际情况,提出了一些看法和意见,为提高活动教学的学习效率,进行了具体的分析与实践。