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基于信息技术背景下物理光学课程教学资源建设与实践
作者单位:
;1.广州大学
摘 要:
社会的进步和科技的发展,对高校本科的教学提出了新的要求。本文以物理光学课程为例,通过教材编写、微课制作、课堂内外等方面的教学实践活动,探讨"互联网+"信息技术背景下高校课程的教学资源建设和创新混合教学模式的实践,为理工类广大师生开展教学活动提供参考。
关 键 词:
高等教育
教材
微课
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