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初中科学参与式理念教学探究
作者单位:
;1.浙江师范大学附属义乌实验学校
摘 要:
在现如今的课改大背景下,传统的初中科学教学方式已经落后于时代的发展,并被远远地甩在身后。现如今,学校老师应该重视对初中科学课堂教学方式进行必要的改进,以此提高学生的积极性和兴趣。从增强初中生在初中科学课堂上的主动性入手,从多方面详细探讨研究此问题。
关 键 词:
初中科学
参与式
课堂教学
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