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关注课堂教学细节 提高初中历史与社会课堂教学效率
作者单位:
;1.浙江省景宁畲族自治县启文中学
摘 要:
初中阶段历史与社会是一门综合性的课程,相较于普通历史课程,该门课程主要将历史与地理、政治等多个学科综合到一起。而关于该门综合性历史课程如何优化设计授课方案,是每个历史教师需要面临的教学思考。鉴于此,从教学细节角度出发,就提高该门课程教学质量相关对策展开分析。
关 键 词:
初中历史与社会
课堂教学
教学细节
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