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语文教学如何解读文本
作者单位:;1.广东省江门市蓬江区杜阮镇楼山初级中学
摘    要:在新课标的背景下,语文教师应如何指导学生解读文本,这是当前教育教学的热点之一。结合教学实践,就这个问题来探讨一下新课程理论下的语文教学:尊重学生初读文本的体验;借助文本的语言魅力进行解读;尊重文本的价值取向。

关 键 词:语文课堂  语言魅力  价值取向
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