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交互式电子白板环境下如何提高语文课堂实效
作者单位:
;1.山西省孝义市永安路小学
摘 要:
利用交互式电子白板创设情境,激发学生的学习兴趣。电子白板以其多变的图像、色彩、标注、隐藏、动画等功能,极大地诱发学生的学习兴趣,让他们带着强烈的求知欲和孜孜以求的心理进入学习情境中,使他们对语文课充满兴趣。利用交互式电子白板的多种功能实现多项互动,提高学生的课堂参与度,培养学生的语文素养。
关 键 词:
交互式电子白板
课堂效率
语文素养
习作讲评
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