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| 信息技术与数学整合的亮面与暗点 | |
| 引用本文： | 葛德松.信息技术与数学整合的亮面与暗点[J].中国校外教育(理论),2009(12). |
| 作者姓名： | 葛德松 |
| 作者单位： | 昌邑市外国语学校 |
| 摘 要： | 信息技术与数学课程的有机结合,可激发学生的学习兴趣.在授课过程中,联系生活实际,让学生积极参与,发现内在联系,体验知识产生过程,可较好地完成学习任务. |
| 关 键 词： | 信息技术 数学 整合 参与 体验 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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